Abstract:
Este proyecto busca diseñar una propuesta pedagógica para estimular la participación de los estudiantes de Educación Media en los proyectos sociales del Colegio Integral El Ávila. Utilizando como modelo experiencias nacionales de instituciones religiosas y universidades para el trabajo comunitario estudiantil y el modelo de aprendizaje-servicio de CLAYSS aplicado en escuelas de varios países latinoamericanos, se quiso construir una propuesta pedagógica para sensibilizar y motivar a los estudiantes hacia el trabajo solidario y comunitario.
