Abstract:
Este trabajo de investigación consistió en elaborar un sistema de evaluación de desempeño para los docentes de Educación Media General del Colegio Mater Salvatoris de Caracas con la finalidad de precisar criterios que les permitan conocer el nivel de su desempeño, atendiendo a las áreas de competencia establecidas por la muestra como importantes: identificación con la institución, cumplimiento de la normativa, liderazgo y orientación a la calidad, diseño y planificación de clases, desempeño en el aula y evaluación de los aprendizajes. El trabajo se enmarca dentro del llamado proyecto factible, con base en fundamentos teóricos y trabajo de campo. La propuesta realizada tiene dos etapas: la primera consiste en el diseño de un perfil de cargo para dar pie a la segunda: los instrumentos diseñados para la evaluación. El trabajo de campo se realizó a partir de entrevistas hechas a una muestra de seis personas de trayectoria y credibilidad.
