Resumen:
El trabajo presenta de forma secuencial un diagnóstico general del grado de competencias de los directivos y empleados que trabajan en la oficina administrativa de la empresa constructora 1° de Marzo, S.A., realizado mediante entrevistas enfocadas en evaluar su comportamiento rutinario, y comparándolo con conductas deseadas. Los resultados se jerarquizaron y luego se diseñó un plan de formación con base en las competencias menos desarrolladas. El plan se formuló usando el enfoque del Marco Lógico y sus instrumentos; como el análisis de involucrados, el árbol del problema y el árbol de objetivos. Esta metodología se integró con todas las pautas del manual de formulación de proyectos propuesto por el Ministerio del Poder Popular para la Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias para presentar proyectos de la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación. El resultado fue un plan anual de inversión para la formación del personal de 1° de Marzo, S.A.
