Resumen:
El presente Trabajo Especial de Grado, tiene como objetivo crear un programa de estrategias de atención a pacientes pediátricos TEA que asisten al servicio de emergencia pediátrica del Hospital Vargas de Caracas, a través de la formación en estos trastornos, de los profesionales asistenciales, con énfasis en las necesidades de los pacientes. Esta investigación se nutrió de fuentes primarias, secundarias, e investigación de campo, mediante la aplicación de un cuestionario al personal de la unidad pediátrica. Este estudio está enmarcado en la metodología Enfoque de Marco Lógico debido a la característica de la herramienta en proyectos de desarrollo. Se analizó la situación en profundidad y determinó las causas y efectos del problema planteado, para luego generar el análisis del árbol de objetivos y árbol de acciones. Se determinaron las estrategias sobre la atención de niños con TEA para el personal de enfermería del área de emergencia pediátrica, y presentaron conclusiones que lleven a la reflexión sobre la importancia y necesidad latente por parte del personal de salud en la formación en este tipo de trastornos y cualquier otro que impida o limite la atención integral del paciente en los centros de salud.
