Evaluación del impacto del IPad como un recurso didáctico para generar aprendizajes significativos en los educandos de 1 y 2 grado de educación primaria del Colegio San Ignacio, en el año escolar 2012-2013

Cammarano Castro, Yohana Vanessa

dc.advisor.advisor	Mejías de Bellorín, Carmen Teresa	es_VE
dc.contributor.author	Cammarano Castro, Yohana Vanessa
dc.date.accessioned	2024-06-14T20:16:07Z
dc.date.available	2024-06-14T20:16:07Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Cammarano Castro, Y. (2013). Evaluación del impacto del IPad como un recurso didáctico para generar aprendizajes significativos en los educandos de 1 y 2 grado de educación primaria del Colegio San Ignacio, en el año escolar 2012-2013 [Trabajo de grado, Universidad Monteávila]. Repositorio de la Universidad Monteávila.	es_VE
dc.identifier.uri	http://repositoriodigital.uma.edu.ve/jspui/handle/123456789/1071
dc.description.abstract	Este proyecto busca evaluar el impacto del IPad como un recurso didáctico para generar aprendizajes significativos de los educandos de 1 y 2 grado del Colegio San Ignacio, en el año escolar 2012-2013.	es_VE
dc.language.iso	es	es_VE
dc.publisher	Universidad Monteávila	es_VE
dc.subject	TECNOLOGIA EDUCATIVA	es_VE
dc.subject	INNOVACIONES EDUCATIVAS	es_VE
dc.subject	ENSEÑANZA PRIMARIA	es_VE
dc.title	Evaluación del impacto del IPad como un recurso didáctico para generar aprendizajes significativos en los educandos de 1 y 2 grado de educación primaria del Colegio San Ignacio, en el año escolar 2012-2013	es_VE
dc.type	Thesis	es_VE