Abstract:
El siguiente trabajo desarrolla una propuesta de contenido para la página informativa de la Universidad Monteávila, Pluma, con la intención que responda a los criterios del periodismo digital y lograr así que sea un instrumento más eficaz de formación entre la estructura académica diseñada por esta casa de estudio. Para ello, se revisó la narrativa de las publicaciones de Pluma, se incorporaron a la propuesta elementos multimedia que acompañen adecuadamente el proceso de información y se adecúo la estructura del site con la intención de hacerlo más versátil y amigable. Los conceptos de redacción digital, multimedialidad, hipertextualidad, interactividad y usabilidad fueron trabajados de manera adecuada, de la mano de teóricos, para alcanzar los objetivos propuestos. Para desarrollar esta investigación se pulsó la opinión de los integrantes de la universidad, público objetivo de Pluma a través de una encuesta de 26 preguntas, cerradas, que abarcó a 116 personas, entre profesores y estudiantes, para que respondieran sobre sus intereses y deseos en relación con el medio. El análisis de estos resultados estuvo guiado por las bases teóricas y conceptos aprendidos a lo largo de esta especialización, en procura de obtener el mejor provecho de la investigación realizada. La propuesta final ofrece una página web más amigable, versátil, ajustada a los criterios de periodismo digital, en el que la interacción e interrelación con los contenidos se logre de mejor manera, para ofrecer un producto de calidad, cónsono a las exigencias comunicacionales actuales.
