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10-Feb-2025	La integración escolar de alumnos con Trastornos del Espectro Autista desde la perspectiva del docente de aula en el Centro de Educación Inicial “Tierra de Gracia” Guatire, estado Miranda	Laya Monasterios, Rosalba Josefina	Silva, Sylvia
10-Feb-2025	Vivencias de padres de escolares ante el diagnóstico de autismo de sus hijos	Alfieri, Gianna	Yerien, Ana María; Ortega Cedeño, Wilmer Gonzalo
10-Feb-2025	Técnicas empleadas por los padres, representantes y cuidadores para abordar las conductas autolesivas de los/as niños /as con Trastorno del Espectro Autista en el Centro Tomatis, Caracas	Kandalaft Battistella, Georgette	-
7-Feb-2025	Indagar el conocimiento que poseen los docentes de aula de las escuelas de la zona este del estado Vargas sobre el Trastorno del Espectro Autista para su integración al aula regular	Hernández, Yenny	Arcaya, León Nicolás
7-Feb-2025	Diseño de un programa pedagógico dirigido a docentes de preescolar para la inclusión educativa de los estudiantes con conductas de Trastorno del Espectro Autista en la U.E. Colegio Teresiano, municipio Guacara, estado Carabobo	Ortega, Gilda	Herrera, Deyanira
7-Feb-2025	La atención psicoeducativa a los niños con autismo que asisten a las escuelas básicas pertenecientes al sector noroeste distrito escolar No. 6 del municipio Ezequiel Zamora estado Monagas	González Roca, Julia del Carmen	Massani Enríquez, Jorge Félix
7-Feb-2025	Detección de riesgo de autismo en los centros de educación inicial “Gabriel Emilio Muñoz” y “Luther King” del municipio Brión del estado Miranda	Vera, Yumehelys	Aramayo Zamora, Manuel
7-Feb-2025	Mejoras en disfunciones de escucha de niños con autismo de leve a moderado, tratadas con el Método Tomatis de Audio Psico-Fonología (APS) y detectadas a través de observaciones clínicas : caso : Centro de Entrenamiento para la Integración y el Aprendizaje (CEPIA)	Márquez Jerez, María Luisa	Pereira, María Isabel
7-Feb-2025	Combinación del Programa Motor con el Método Olsen "Handwriting Without Tears" como herramienta en el proceso de la escritura en niños con Trastorno del Espectro Autista	Conde, Eleny	Pereira, María Isabel
6-Feb-2025	Representaciones sociales de la sexualidad desde la perspectiva de identidad de género en adolescentes varones con Síndrome de Asperger de la Fundación Carabobeña Amigos del Niño Autista	Ortega Cedeño, Wilmer Gonzalo	D'Antico, María Grazia
6-Feb-2025	Visiones del docente de educación primaria sobre el proceso de integración de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el aula regular	Ramos Ruíz, Susana Scarlet	Silva, Sylvia
6-Feb-2025	Explorar las características del estilo de crianza seguido por un grupo de padres y madres con sus hijos dentro del Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el municipio Libertador	Gautier, Aura	Aramayo Zamora, Manuel
6-Feb-2025	Influencia de la estimulación temprana en el desarrollo integral de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) desde la perspectiva de los padres	Díaz Navas, Yurleny Carolina	Aramayo Zamora, Manuel
5-Feb-2025	Madres entre la esperanza y la incertidumbre : vivencias y significados de madres de niños diagnosticados dentro del Trastorno del Espectro Autista	Moreno, Heison	Trujillo, Eugenia
5-Feb-2025	Programa de entrenamiento en habilidades de interacción social y habilidades para hacer amigos en niños con Trastorno del Espectro Autista de alto funcionamiento	García Petrizzo, María Fernanda	Gru, Anny
5-Feb-2025	Efectividad de un programa de formación y abordaje conductual dirigido a maestros que atienden en aula regular estudiantes con Trastornos del Espectro Autista, Colegio Santa Caterina da Siena	Pacheco Machado, Sara Carolina	Lacasella, Rosa
5-Feb-2025	Programa de intervención conductual mediada por pares para fomentar las destrezas sociales de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista de la Unidad Educativa Colegio San Luis de Caracas	Peiró, Laura	Gru, Anny
5-Feb-2025	Propuesta de actividades para la estimulación de habilidades lúdicas iniciales asertivas en niños con Síndrome Asperger de 3 a 4 años de edad cronológica para ser aplicadas en aulas integrales de un preescolar	Moreno Paredes, María Eugenia	Paredes Ayala, Karina
5-Feb-2025	Propuesta de un programa de formación sobre estrategias de enseñanza para personas dentro del TEA dirigido a docentes de la Escuela Ciudad Cuatricentenaria de la parroquia Caricuao, Distrito Escolar No. 4	Hurtado Aguilar, Inelvis	García, Alena
5-Feb-2025	Estudio exploratorio retrospectivo descriptivo sobre la incidencia de los Trastornos del Espectro Autista en la población atendida en el Centro de Desarrollo Infantil ubicado en Montalbán III, en el período 2000 al 2011	Núñez Hermosilla, Carlos Arturo	Pereira, María Isabel